(图)肖君研究员在线发表主题演讲
基于《内蒙古开放大学与上海开放大学合作协议》的深入实施,在内蒙古开放大学教师们广泛参与《人工智能与数字教育创新助力教师发展》培训课程的背景下,为加速教育数字化的东西部融合与发展,3月22日下午,上海开放大学信息办、信息与网络管理中心主任,上海开放远程教育工程技术研究中心副主任,肖君研究员受邀参加了由内蒙古开放大学召开的“数字教育创新能力提升培训“交流会,在线发表“ 人工智能赋能智慧教学的趋势与应用 ”主题演讲,助力内蒙古开放大学人工智能等新技术与教师队伍建设融合工作的推进。内蒙古开放大学校党委委员、副书记马桂英出席并主持会议,校部专兼职教师线下参加培训,分校教师同步线上参加。
*《人工智能与数字教育创新助力教师发展》培训课程,是由联合国教科文组织教育信息技术研究所(UNESCO IITE)与上海开放大学联合打造的国际化中英双语培训课程,于2022年正式启动以来,已组织培训4期。
课程介绍详见👉 | 教科文教育信息技术研究所&上海开大联合打造 | 《人工智能与数字教育创新助力教师发展》培训课程试点开展
(图)培训交流会现场
在数字化浪潮席卷全球的今天,人工智能技术的快速发展为教育领域带来了前所未有的变革机遇。帮助教师主动适应数字化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学,是内蒙古开放大学长期努力、以及本次会议的重要议题,也是肖君研究员落实沪蒙合作发展共进的心之所向。
会上,肖君与内蒙古开放大学的广大教师共同探讨了人工智能赋能的智慧教学的趋势、应用场景以及教学设计等发展要点。在主题演讲中,肖君分享了人工智能助力智慧教学的五大趋势,分析人智协同、AI大模型、元宇宙等技术对智慧教学的冲击与帮助,强调多模态大模型与教育融合创新是教育变革的重要趋势,肯定教育元宇宙开启全球教育融合化新纪元的趋势,指出教师人工智能能力是推动智慧教学发展的关键。
(图)来源:肖君研究员演讲材料
接着,肖君通过五大典型案例,详细阐释了人工智能在教育领域的多种应用场景,包括基于大模型的开放教育AI助教系统的实践应用、AI教学多模态生成工具案例和AI智能体教学工具案例、元宇宙智慧教学场景探索、教师数字教育创新能力提升培训评估等。此外,他还以上海开放远程教育工程技术研究中心研制的最新版《数据和AI驱动的智慧教学设计指南》为参考,围绕PST框架,指导教师进行教学设计的注意要点和AI使用建议。
数字素养与技能是教师立身之本,促进教师数字素养提升撬动教育整体变革。在谈及未来展望时,肖君表示,要努力构建开放教育AI教学平台和智能学科工具集,帮助教师开辟出一条系统的技能提升通道,共助智慧教学的数字化转型与未来发展。
会上,内蒙古开放大学5名参与了“人工智能与数字教育创新助力教师发展培训”的教师代表还发表了心得体会,从人工智能的课堂融合、教师减负、教学设计、未来挑战、新质生产力等角度,进行深刻的感悟交流与分享。
(图)内蒙古开放大学校党委委员、副书记马桂英在会议现场
在最后的总结讲话中,内蒙古开放大学校党委委员、副书记马桂英对本次培训给予高度评价,对肖君研究员从全新角度向教师们介绍了人工智能的最新发展表示了感谢,肯定了本次培训在增强教师AI教学应用的认识、及助推教师队伍数字化建设的重要意义。此外,她还强调,下一步将在沪蒙合作框架下积极加深合作的基础,将“人工智能与数字教育创新助力教师发展培训”作为学校提升教师教学能力和管理能力相关培训的重要组成部分,作为拓宽全区系统教师和管理人员的知识视野的重要手段,让数字化为提高开放教育管理水平和数字素养水平提供智力支持,为构建数字学习新生态提供未来设想和实践参考。
着眼于未来,随着人工智能技术的不断发展和完善,其在教育领域的应用将更加广泛和深入,了解并学习更多先进的教育理念和技术手段,培养更多高素质、创新型人才,是各个地区、各个区域共同的梦想和愿景。归眸于自身,这也将成为每一位教育工作者为之奋斗的目标,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。